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浙江幼兒教師資格科目二??键c(diǎn):不同氣質(zhì)類型的幼兒如何教育?

時(shí)間:
2022-07-21 11:58:36
作者:
陳老師
閱讀:
來(lái)源:
浙江省教師資格證

  【導(dǎo)讀】浙江幼兒教師資格證考試考點(diǎn)有哪些呢?相信很多想要報(bào)考幼兒教師資格證的同學(xué)比較關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。今天浙江幼兒教師資格證考試為大家?guī)?lái)考點(diǎn):不同氣質(zhì)類型的幼兒如何教育?

浙江幼兒教師資格考點(diǎn)

  一、氣質(zhì)詳解

  綜合素質(zhì)科目學(xué)生的權(quán)利考點(diǎn)以選擇題的形式出現(xiàn),近四次考試考察情況如下:

  1. 概念:

  氣質(zhì)是指一個(gè)人心理活動(dòng)方面比較穩(wěn)定的特征,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度及靈活性方面。這里的氣質(zhì)和我們?nèi)粘I钪姓f(shuō)的“這個(gè)人真有氣質(zhì)”不是一個(gè)意思;心理學(xué)上的氣質(zhì)通常稱之為秉性、脾氣、性情;生活中的“氣質(zhì)”主要是指人的氣度、風(fēng)格等。

  2.氣質(zhì)發(fā)展的特點(diǎn):

  其實(shí)是人神經(jīng)系統(tǒng)所特有的特征組合,所以氣質(zhì)是先天的,出生就具備的。

  二、幼兒氣質(zhì)發(fā)展

  氣質(zhì)差異也是從出生就具備的。嬰兒出生后,有的孩子愛(ài)哭好動(dòng),有的孩子平靜嗜睡。根據(jù)人的心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度、靈活性的不同,將人的氣質(zhì)劃分為4種:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。

氣質(zhì)類型 特點(diǎn) 教育建議

膽汁質(zhì)

代表人物:張飛

精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事,但急躁易怒,缺乏自制力;有果敢性,缺乏耐心。 使用有說(shuō)服力的嚴(yán)格教育方法,觸動(dòng)他們的思想,又學(xué)會(huì)堅(jiān)忍自制,不要輕易激怒他們。特別是爆發(fā)時(shí)一定要以柔克剛。

多血質(zhì)

代表人物:孫悟空

活潑好動(dòng),反應(yīng)迅速,行動(dòng)敏捷、靈活;富于生氣,情緒發(fā)生快而多變,表情豐富,但是體驗(yàn)不深,容易適應(yīng)新環(huán)境;興趣廣泛但容易變化。 發(fā)揮其機(jī)智、靈敏、興趣廣泛、善于適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn),控制其煩躁、不踏實(shí)的情緒。

粘液質(zhì)

代表人物:沙僧

安靜、沉著、穩(wěn)重,反應(yīng)較慢,思維語(yǔ)言行動(dòng)遲緩不靈活,不容易轉(zhuǎn)移注意力,心平氣和、不容易發(fā)怒,自我控制力較強(qiáng),但適應(yīng)性較差。 要幫助其刻苦、踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng),彌補(bǔ)其遲緩、不夠靈活的不足。

抑郁質(zhì)

代表人物:林黛玉

有較高的感受性,觀察精細(xì),敏感,但反應(yīng)緩慢動(dòng)作遲鈍,多愁善感,體驗(yàn)深刻持久,外表很少流露,謹(jǐn)慎小心,不擅長(zhǎng)與人交往。膽小孤僻。 基于更多關(guān)懷和體貼,避免公開(kāi)的批評(píng)和指責(zé),引導(dǎo)他們多參加集體活動(dòng),培養(yǎng)樂(lè)觀。

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