考取浙江教師資格證后怎么成為在編教師?

　　對于大多數(shù)人來講考取浙江教師資格證的終極目標可能就是成為在編教師了，但是想要當在編教師可不是一件簡單的事情，并不是說我們有了教師資格證就能夠成為一名在編教師的，那么我們拿到浙江教師資格證之后怎么才能夠成為在編教師呢?

　　在報考的條件限制方面，除了需要具有教師資格證以外，編制教師的報考限制主要體現(xiàn)為4個方面：

　　一、學歷限制

　　教師編制報考的學歷要求比教師資格證更為嚴格，不同地區(qū)和單位的要求不盡相同，并按照小學、初中、高中的順序遞增。

　　二、專業(yè)限制

　　教師資格證考試是不限制專業(yè)的，考生可報考任何學科的教師資格證。但教師招聘對專業(yè)的要求就比較嚴格了。多數(shù)情況下，要求所學專業(yè)和所報考的專業(yè)相近或相同。

　　三、年齡限制

　　為了防止教師隊伍過快老齡化以及社保檔案等因素，報考教師編制對年齡也有一定要求。

　　四、戶籍限制

　　有的地區(qū)報考編制會有戶籍限制，但為了選拔優(yōu)秀人才，現(xiàn)在大多面向全國招聘。具體要求還是要看當?shù)氐慕處熣衅腹妗?/p>

　　在編教師在社會上的地位可以看下面的《意見》節(jié)選，這帶表了在編教師的地位值得確定!

　　明確教師的特別重要地位。突顯教師職業(yè)的公共屬性，強化教師承擔的國家使命和公共教育服務(wù)的職責，確立公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位，明確中小學教師的權(quán)利和義務(wù)，強化保障和管理。

　　各級黨委和政府要切實負起中小學教師保障責任，提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才從教。公辦中小學教師要切實履行作為國家公職人員的義務(wù)，強化國家責任、政治責任、社會責任和教育責任。
節(jié)選自《意見》第20條

　　如果通過這類招聘被錄用，就會成為一名編制教師。所謂“編制教師”，編制教師擁有的編制為事業(yè)編，即編制教師為事業(yè)單位工作人員，享受事業(yè)單位工作待遇。

　　1.成為事業(yè)單位類在編教師

　　教師編制屬于事業(yè)單位編制，而事業(yè)單位編制就是國家正式編制，事業(yè)單位在編教師享受事業(yè)單位工作待遇，工資由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。工齡增加，工資也會跟著增加。

　　有編制的教師工作是很有保障的，教育局已經(jīng)幫你辦好了一切手續(xù)，完全不用自己操心。退休后的生活也不必愁，社保、職業(yè)年金等福利統(tǒng)統(tǒng)齊全。

　　如果你不小心錯過了在編教師的招聘，你還可以另辟蹊徑，從事以下教師崗!

　　但是你得有教師資格證才能去參加考試!

　　2.成為特崗教師

　　全稱為農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃，是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。

　　特崗教師在三年服務(wù)期內(nèi)有編制。工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，保險公積金由當?shù)刎斦撠?。也就是說特崗教師雖然有三年服務(wù)期，但是服務(wù)期薪資待遇基本和事業(yè)單位正式編制教師持平。五險一金一樣不差!!!

　　并且從結(jié)果上講，特崗教師是有編制的。三年服務(wù)期滿，特崗教師可按照規(guī)定辦理編制，三年服務(wù)期也可作為教齡和評職稱的憑證，說白了三年服務(wù)期滿基本(99.99%)可就地轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)成事業(yè)單位正式編制。

　　但是你得有教師資格證才能去參加考試!

　　3.成為教師招聘中的教師

　　江西省每年4月教師招聘考試，而且招考人數(shù)同樣很多，認真?zhèn)淇冀處熆梢哉f是進入正式教師事業(yè)編制的絕佳機會!

　　教師招考就是正式事業(yè)單位編制招考，這點得和大家說明白啦!

　　但是你得有教師資格證才能去參加考試!

　　4.成為三支一扶支教老師

　　“三支一扶”，是指大學生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計劃的政策依據(jù)是國家人事部2006年層頒布的第16號文件《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。

　　其目的在于為高校畢業(yè)生向基單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。

　　工作時限

　　工作時間一般為2年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿后，自主擇業(yè)，擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。

　　優(yōu)惠政策

　　“三支一扶”大學生服務(wù)期滿后，進入市場自主擇業(yè)。各地及有關(guān)部門要高度重視和做好服務(wù)期滿的“三支一扶”大學生就業(yè)工作，采取多種形式，開辟多種渠道，積極為其就業(yè)創(chuàng)造條件。

　　但是你得有教師資格證才能去參加考試!

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