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24上半年浙江小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》真題及參考答案

時(shí)間:
2024-03-14 09:37:54
作者:
曾老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證
   浙江小學(xué)教師資格筆試3月9日考試,浙江省教師資格證為廣大考生整理了2024上半年浙江小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》真題及答案參考解析!僅供大家參考!

浙江小學(xué)教師資格證

點(diǎn)擊下載:浙江小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》試題答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.何老師.上課時(shí)很少提教材上有現(xiàn)成答案的題,而是提一些容易引起學(xué)生討論的問題。這表明何老師:

  A.忽視文化知識的傳播

  B.注重學(xué)科結(jié)構(gòu)的完善

  C.忽視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

  D.注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

  參考:D注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

  2.某小學(xué)舉辦運(yùn)動會,為營造氣氛,學(xué)校從五年級挑選40名女生,讓她們穿高跟鞋化濃妝組成模特方隊(duì)。開幕式上,這個方陣的出現(xiàn)引起了轟動。該校的做法

  A.有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

  B.有利于學(xué)生強(qiáng)身健體

  C.不符合學(xué)生年齡特點(diǎn)

  D.不符合教育公平要求

  參考: C.不符合學(xué)生年齡特點(diǎn)

  3.某校長在期末總結(jié)會上說:“XX學(xué)生成績遠(yuǎn)超其他學(xué)校,成功的法寶就是把最好的貿(mào)源集中在語文、教學(xué)、英語單科上,并縮減綜合實(shí)踐活動課時(shí),將縮減

  A.有利于教育質(zhì)量提升

  B.不利于學(xué)生全面發(fā)展

  C.有利于重點(diǎn)學(xué)科學(xué)習(xí)

  D.不利于教師自我提升

  參考:B不利于學(xué)生全面發(fā)展

  4.新入職的楊老師為了上好課,積極研究學(xué)科教學(xué)知識,主動向教研員請教,還堅(jiān)持寫教學(xué)日志。對楊老師的做法,下列評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

  A.注重專家引領(lǐng)

  B.注重自我研修

  C.注重自我反思

  D.注重校本研修

  參考:D.注重校本教研

  5.某新建居民區(qū)需設(shè)置- -所學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于該學(xué)校的建設(shè),下列評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

  A.應(yīng)在該居民區(qū)建成前交付使用

  B.應(yīng)與該居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行

  C.可在該居民區(qū)建成后調(diào)整規(guī)劃

  D.可根據(jù)該居民區(qū)入住情況取消設(shè)置

  參考:B.應(yīng)與該居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行

  6.根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加,由教育行政部門統(tǒng)籌管理,主要用于實(shí)施()

  A.學(xué)前教育

  B.義務(wù)教育

  C.職業(yè)教育

  D 高等教育

  【解析】本題老查(中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教育法》第五十八條規(guī)定,稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加,由教育行政部門統(tǒng)籌管理,主要用于實(shí)施義務(wù)教育。B項(xiàng)正確。

  【7-10原題丟失】無真題,只有答案

  7.C教育行政部門

  8.C教育行政部門

  9.C未成年人信件任何組織或個人不得開封,查閱

  10.C責(zé)令矯治

  【11題選項(xiàng)丟失】

  11.李某的爸爸是學(xué)校教師,他爸在回家路上打了學(xué)生張某,由誰承擔(dān)民事責(zé)任()

  A.李某父親

  B.

  C.

  D

  12.依據(jù)《中華人民共和國憲法》,中華人民共和國的一切權(quán)利屬于()

  A.人民

  B.國務(wù)院

  C.全國人民代表大會

  D.工農(nóng)聯(lián)盟

  【解析】本題考查《中華人民共和國憲法》,根據(jù)《中華人民共和國憲法》第一章第二條規(guī)定,中華人民共和醫(yī)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù)管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會事務(wù),A項(xiàng)正確。

  【13-18原題丟失】無真題,只有答案

  13.B問渠那得清如許,為有源頭活水來

  14.D教育方法的遷移性

  15.D良好的人格修養(yǎng)

  16.A精神性

  17.D銀杏

  18.A多普勒效應(yīng)

  19.為發(fā)展和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)號的xx合作和政治協(xié)商制度,在1982年召開的黨的十二大,把八字方針發(fā)展為十六字方針。下列選項(xiàng)中,不屬

  于這十六字方針的是()

  A.長期共存

  B.休威相關(guān)

  C.互相監(jiān)督

  D.肝膽相照

  [答案]B.休戚相關(guān)

  20,文廟在中國古代是廟學(xué)合一的建筑群, 大多是各地的最高學(xué)府,在日本、東南亞和朝鮮也有設(shè)立。它所供奉和祀的人物是。

  A.孔子

  B.屈原

  C.諸葛亮

  D.文天祥

  [答案]A.孔子

  21.中國古錢幣多為金屬鑄幣,有一定的形狀、大小、重量、成色,而面多有文字標(biāo)記以銅錢、銀錠為主,也有鐵錢、鉛錢、金餅等。圓形方孔是中國古代銅錢的基本造型,下列選項(xiàng)中,最早出現(xiàn)的圓形方孔錢是

  A.半兩錢

  B.五銖錢

  C.開元通寶

  D.永樂通寶

  22.*百科全書”是以條目為單元,匯集闡述各科門類或某一門類知識的較完備的辭書法國啟蒙運(yùn)動時(shí)期編撰出版的《百科全書》是世界上影響巨大、具有重大歷史意義的現(xiàn)代百科全書。這部《百科全書》的主編是

  A.培根B席勒C狄德羅D伏爾泰

  [答案]C.德羅

  23.右圖是一幅中國畫作品,所繪的《水滸傳》人物是0

  A.關(guān)勝B.李逵C林沖D武松

  [答案] C林沖

  24.奧地利作家約翰施特勞斯-生創(chuàng)作了數(shù)百首舞曲,《藍(lán)色多瑙河》其代表作之一該曲以旋轉(zhuǎn)舞步的快速律動為特征,通常用以伴奏的舞蹈是()

  A.倫巴B波爾卡C探戈D.華爾茲

  [答案]D.華爾茲

  25.打擊樂器指由于敲打樂器本身而發(fā)育的一支樂器,因樂器材料的不同而各異我國古代發(fā)明了多種打擊樂器,下列選項(xiàng)中, 多以石和玉為材料的打擊樂器是

  A鐘B拔C暫D.鼓

  [答案]C.磬

  26.在Windows操作系統(tǒng)下如果刪除了桌面上某個應(yīng)用程序的快捷方式目標(biāo)則該應(yīng)用

  程序的狀態(tài)是:()

  A.已被刪除

  B.未被刪除

  C.不能使用

  D.功能受限

  [答案]B.只刪除了圖標(biāo),該應(yīng)用程序被保留

  27.在PowerPoint幻燈片瀏覽視圖下,按住Ctrl鍵井拖動某張幻燈片,可實(shí)現(xiàn)的功能是()

  A.移動幻燈片

  B.刪除幻燈片

  C復(fù)制幻燈片

  D.選定幻燈片

  [答案]C.復(fù)制幻燈片

  28.下列選項(xiàng)中,與“學(xué)科一數(shù)學(xué)”的邏輯關(guān)系一致的是()

  A."植物"和"松樹”

  B."大學(xué)”和“中學(xué)”

  C.“動物”和“化石”

  D."暴風(fēng)”"和”臺風(fēng)

  [答案]A."植物"和”松樹

  29.找規(guī)律填數(shù)字是-個有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中,填入數(shù)列"4、9、17、35、0、139"空缺處的數(shù)字,正確的是( )

  A.56

  B.69

  C.92

  D.111

  [答案]B.69

  二、材料分析題(共3道大題,每道大題14分)

  30.材料:

  有學(xué)生反映,班級小力偷拿別人的東西,在我的印象里小力是一個品行端正的好孩子,于是我找到小力和他談話,我正準(zhǔn)備嚴(yán)厲的和說,發(fā)現(xiàn)他眼神害怕,于是我和他說拿別人的東西是不對,需要提前和別人說一下,他點(diǎn)點(diǎn)頭,之后我在班里開設(shè)了-一個“學(xué)XI用品管理員”的崗位,小力也很耐心的幫助其他同學(xué),找到丟失的用品,更重要的是班級里在也不會丟東西啦

  問題:請用學(xué)生觀評析該老師的行為,

  [答]該老師踐行(違背)了以人為本的學(xué)生觀,值得(不值得)學(xué)習(xí)

  (1)該老師的做法踐行(違背)了學(xué)生是發(fā)展的人,學(xué)生是有處于發(fā)展過程中有巨大發(fā)展?jié)撃艿娜?,且學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的,材料中某老.....因此踐行(違背)該觀點(diǎn)

  (2)該老師的做法踐行(違背)學(xué)生是獨(dú)特的人,每個學(xué)生都是完整的人都有自身的獨(dú)特性,他們與成人之間存在著明顯不同,材料中某老.....因此踐行(違背)該觀點(diǎn)

  (3)該老師的做法踐行(違背)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人,法律上每個學(xué)生都是獨(dú)立的權(quán)責(zé)主體。學(xué)習(xí)中更是學(xué)習(xí)的主體,他們的想法不以老師的意志為轉(zhuǎn)移,材料中某老.....因此踐行(違背)該觀點(diǎn)

  (4)在教學(xué)中教師應(yīng)該尊重學(xué)生成長規(guī)律,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)因材施教:同時(shí)要公平公正地對待每個學(xué)生,面向全體;還要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者;

  最后老師在學(xué)生犯錯誤時(shí)要關(guān)愛悅納學(xué)生,幫助其改正錯誤促進(jìn)發(fā)展。

  小學(xué)綜合素質(zhì)-小學(xué)作文:

  地理老師把一幅世界河 流分布示意圖掛在黑板上,問:“同學(xué)們,這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢?

  都不是直線,而是彎彎的曲線。,”同學(xué)們回答說。

  為什么會是這樣呢?也就是說,河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?"老師繼續(xù)問。

  同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說,河流走彎路,拉長了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來臨時(shí),河流就不會以水滿為惠了;還有的說,由于河流的流程拉長,每個單位河段的流量就相對減少,河水對河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護(hù)河床的作用。

  “同學(xué)們,你們說的這些都對。“老師說,“但在我看來,河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中,會遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因?yàn)樽邚澛?,讓它避開了一道道障得,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。“說到這里,老師突然把話題一轉(zhuǎn)說:“其實(shí),人生也是如此,當(dāng)你遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長吁短吸,不停沸不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那過遠(yuǎn)的人生大海。

  把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示

  【參考作文立意

  曲折之路、挫折與成長、艱苦奮斗、面對挫折勇往直前

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